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Book and Software Reviews - Conversations francophones: À la recherche d'une communication interculturelle
In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 62 (2005) 2, 357-360
OLC Linguistik
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62
Un parcours au contact des langues : textes de Bernard Py commentés
Vasseur, Marie-Thérèse (Komm.); Véronique, Daniel (Komm.); Nussbaum, Luci (Komm.). - Paris : Didier, 2004
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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63
Les portfolios européens des langues : des outils plurilingues pour une culture éducative partagée
In: ISSN: 0755-7817 ; EISSN: 2263-5947 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01202238 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2004, Langue étrangère ou régionale et langue française à l'école : quelles interactions ?, pp.167-183 (2004)
BASE
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64
Un parcours au contact des langues. Textes de Bernhard Py commentés
Gajo, Laurent (Hrsg.); Matthey, Marinette (Hrsg.); Moore, Danièle (Hrsg.). - Paris : Didier, 2004
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Représentations métalinguistiques ordinaires et discours
Beacco, Jean-Claude (Hrsg.); Py, Bernard (Mitarb.); Tabouret-Keller, Andrée (Mitarb.)...
In: Langages. - Paris : Colin (2004) 154, 3-126
BLLDB
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Représentations ordinaires du plurilinguisme, transmission des langues et apprentissages chez des enfants, en France et au Canada
In: Langages, n 154, 2, 2004-06-01, pp.34-46 (2004)
BASE
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67
Code-switching and learning in the classroom : case study
In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 5 (2002) 5, 279-293
BLLDB
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Code-switching and Learning in the Classroom
In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 5 (2002) 5, 279-293
OLC Linguistik
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Déritualisation et identité d'apprenants
In: L' acquisition en classe de langue (Paris, 2002), 121-144
MPI für Psycholinguistik
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Les représentations des langues et de leur apprentissage : références, modèles, données et méthodes
Moore, Danièle (Hrsg.). - Paris : Didier, 2001
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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D'une langue à d'autres : pratiques et représentations
Matthey, Marinette (Mitarb.); Castellotti, Véronique (Hrsg.); Moore, Danièle (Mitarb.). - [Mont-Saint-Aignan] : Publ. de l'Univ. de Rouen, 2001
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Schémas en coupe du plurilinguisme
In: Bulletin suisse de linguistique appliquée. - Neuchâtel : Institut de Linguistique de l'Université de Neuchâtel (1999) 70, 27-50
BLLDB
OLC Linguistik
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Schémas en coupe du plurilinguisme
In: Varia (Neuchâtel, 1999), p. 27-49
MPI für Psycholinguistik
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Alternance des langues en classe : pratiques et représentations dans deux situations d'immersion
In: Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication (1997) 27, 63-82
BLLDB
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Alternances des langues et apprentissages
In: Éla. - Paris : Didier Erudition Klincksieck (1997) 108, 389-509
BLLDB
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Linguistique appliquée : états des lieux
In: Le français dans le monde. - Paris : CLE International 36 (1996) 284, 30-31
BLLDB
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Bilingual speech of migrant people
In: One speaker, two languages (Cambridge, 1995), p. 17-44
MPI für Psycholinguistik
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Bilingual speech of migrant people
In: One speaker, two languages. - Cambridge : Cambridge University Press (1995), 17-44
BLLDB
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Parole empruntée, parole appuyée ou la place des emprunts dans l'apprentissage d'une langue seconde
In: Plurilinguismes. - Paris : Univ. René Descartes (1995) 9-10, 133-145
BLLDB
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Bilinguisme et biculturalisme : théories et pratiques professionelles. Actes du 2ème colloque d'ortophonie/logopédie, Neuchâtel 17-18 septembre 1992
Grosjean, François (Mitarb.); Jisa, Harriet (Mitarb.); Dunant-Sauvin, Claire (Mitarb.)...
In: Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication (1993) 19, 5-223
BLLDB
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